- Fenomenología y antropología pedagógica: la educación como hecho humano.
- Ciencia y Ciencias de la educación: la educación como objeto de estudio científico
- Escenarios educativos: Ámbitos y dimensión de lo educativo: formal, no formal e informal
- Los Derechos humanos: la educación como derecho de los hombres y las mujeres.
Jesús Simón Félix 2o Primaria A Tendencias Contemporáneas de la Educación
lunes, 29 de septiembre de 2014
MODULO I: FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
Bienvenidos al Blog de Tendencias Contemporáneas de la Educación
Quiero dar la bienvenida a todos a mi blog, será mi diario online en el cual relataré y mostraré mis conocimientos de la asignatura Tendencias Contemporáneas de la Educación que aprenderemos a lo largo del curso. Dicha asignatura será impartida por el profesor Daniel Rodríguez Arenas en la Universidad de Castilla-La Mancha.
Al finalizar este curso, espero conocer las diferentes corrientes de pensamiento que se dan en la educación actual para que en un futuro pueda aplicarlas como docente.
En cuanto a los aprendizajes en la educación se deben de relacionar con la innovación que se esta produciendo con las nuevas tecnologías ya que se han incorporado en el ámbito educativo con una gran fuerza, dejando atrás a los libros de texto, junto con el uso de las pizarras electrónicas.
Vídeo acerca de como han evolucionado las nuevas tecnologías en los últimos años:
Vídeo acerca de como han evolucionado las nuevas tecnologías en los últimos años:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)